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《工程测量学》实验课程教学大纲

【日期:2016-07-10】 【关 闭】  【打 印

课程代码:UOPM1003                   课程学分:2.5

课程名称(中/英): 工程测量学/Engineering Surveying

课程学时:54                            实验学时:18

适用专业:交通运输、工程管理

实验室名称:交通工程实验室

一、课程简介

该课程能够培养学生适应交通土建需要,掌握主要测量仪器在交通土建领域的应用,具有从事工程测量工作的能力和素质。课程涵盖水准仪的使用、水准测量实施、经纬仪的使用、水平角测量、竖直角测量、GPS测点位等内容。学生学习本课程后,应系统掌握工程测量所用到的基本仪器的构造、相应的测量方法以及操作步骤,切实提高学生动手能力和解决测量实际问题的能力,具有工程测量的必备技能。

本课程实验教学围绕着测量仪器认识与操作系统展开。通过户外操作实践,要求学生掌握典型测量仪器的基本操作和使用方法。在熟练操作仪器的同时,加深对《测量学》课程相关理论知识的理解。

二、实验项目及学时分配

序号

项目名称

实验类型

学时分配

每组人数

必修/选修

1

水准仪的使用

验证

3

4~5

必开

2

水准测量实施

综合

3

4~5

必开

3

经纬仪的使用

创新

3

4~5

必开

4

水平角测量

综合

3

4~5

必开

5

竖直角测量

综合

3

4~5

必开

6

GPS的使用

验证

3

4~5

必开

三、实验内容及教学要求

实验项目1:水准仪的使用

1.  教学内容

了解水准仪的一般构造及各部分螺旋的作用;反复练习粗平、瞄准、精平、读数四项基本操作方法,用水准仪测量两点间的高差。

2.教学目标

掌握水准仪的构造及各螺旋的作用,掌握水准测量的基本方法。

实验项目2:水准测量实施

1.教学内容

水准测量的全过程。用水准测量方法测一条闭合水准(或支水准)路线。

2.教学目标

掌握水准测量的观测、记录、计算、检核方法,并且要求所测高差闭合差应符合限差要求。

实验项目3:经纬仪的使用

1.教学内容

经纬仪的构造及各螺旋的作用,实地练习对中、整平、瞄准、读数。

2.教学目标

掌握经纬仪的构造及各螺旋的作用,学会用光学对中器安置仪器,瞄准目标、正确读数。

实验项目4:水平角测量

1.教学内容

用测回法观测水平角的观测、记录、计算方法。测回法观测水平角,盘左、盘右观测角值之差不超过规定值。

2.教学目标

用测回法观测一个水平角,盘左、盘右观测角值之差不超过规定值(J6光学经纬仪不超过40")。

实验项目5:竖直角测量

1.教学内容

竖直角的观测、记录、计算方法。观测一个目标的竖直角,指标差互差不超过规定值(J6光学经纬仪不超过15")。

2.教学目标

用观测一个目标的竖直角,指标差互差不超过规定值(J6光学经纬仪不超过15")。实验项目6:GPS的使用

1.教学内容

用GPS测定地面点的坐标、高程以及距离的方法。

2.教学目标

熟悉GPS的结构、功能和使用方法,掌握用GPS测定地面点的坐标、高程以及距离的方法。

四、考核方式及要求

1、实验报告

实验报告中数据必须保持原始性与真实性,不能涂改、转抄和伪造。要求按时完成实验并上交实验报告。

2、考核方式

课程实验的考核包括出勤考核与实验报告考核两方面。出勤考核占实验成绩的40%,实验报告考核占实验成绩的60%。课程实验成绩占课程总成绩的20%。

五、主要仪器设备及现有台套数

自动安平水准仪(NAL124)10台

光学经纬仪(J2-2)  10台

电子经纬仪(DT202C)10台

全站仪(RTS612)10台

GPS测量系统(9600)6台

六、教材及参考书

1.教材:赵建三、王唤良,测量学[M],中国电力出版社,2008.

2. 参考书:钟孝顺,聂让, 贺国宏,测量学[M],人民交通出版社,2003.


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